在北京，有这样一所 独特的 中学。这里的学生 是“打工人二代”，他们的 父母是农民工 。家庭不稳定的务工生活，让许多同学要常常经历转学、离京、回乡…… 这 就是位于大兴的蒲公英中学，北京市第一所为农民工子女创办的公益性学校。 纪录片《风起前的蒲公英》，将镜头 对准这所中学， 望向这群孩子们 ，讲述他们 的故事。 主创团队 用几年的时间近距离跟随学校 及其 合唱团的发展，聚焦其中几位个性突出的学生，尝试切入留守儿童、城乡差距和素质教育等议题，并提供角度不同的思考。 蒲公英中学 的合唱团， 每年 迎接着一级级新同学，也 随时有可能 送别 老 朋友 。 北京有着国际化的舞台，有着知名的明星 人物 ，也有着他们或许还不熟悉的高楼大厦 与 车水马龙。 影片由清影工作室核心成员梁君健领衔执导， 唐韬、 刘张铂泷 联合导演。梁君健导演此前 的 作品《我在故宫六百年》《喜马拉雅天梯》 等曾 屡获奖项 ，《风起前的蒲公英》 有着绝对的品质保障。 聚散离合，是蒲公英中学同学们最常经历的事情。 作为来北京务工的农民工子女，他们的父母来自五湖四海 。 因为父母的工作改变或是自己的学业计划，他们随时可能离开北京回到老家。 13岁 的 权煜飞 ，是 蒲公英中学合唱团“野生探险家” ， 看似天真的他却有属于自己对世界的看法 ，经常说出一些“小大人”似的金句——“每个人都是一个好苗子，有的载在了黑土地里，有的载在了红土地里，有的载在了沙漠里”—— 当同龄人沉迷游戏时，他挂着褪色的公交卡穿越整座北京城，指得出CBD玻璃幕墙下的破败平房。 初二的 张 展豪已经来北京七年了，在朋友中他号召力很强，会弹吉他，是个大大咧咧的阳光男孩。尽管 展豪 是合唱团开朗外向的“主力”， 他 却面临着回乡择校的问题，不得不与成长的伙伴们道别。原本悲伤的离别气氛 ， 却随着新学期展豪的再度报道而变得幽默——原来这次考试没有成功，他又再次回到了蒲公英中学 ——同学们笑 说 之前白为他哭了，展豪不好意思地挠着头 。 在 刚刚说完你好， 还没 准备好说再见 的年龄， 蒲公英中学的 同学却已经在频频经历童年伙伴的天各一方。 蒲公英的种子 将 会被风吹散，但在风起之前，他们曾在此相聚。 这看似少年少女合唱团的 简单 故事，背后却书写着城市化浪潮下几代人的辗转生活。 蒲公英中学合唱团 的故事 ，不仅是发生学校里的排练演唱。 首都 北京的文化艺术 活动丰富，合唱团时常有机会 到各处登台 表演， 在成人的世界里与明星同台， 参 与高校的 竞赛 选拔，选择自己未来的人生 。 影片着重刻画了两位女孩，王路遥和 冯小云。 她们都有着优秀的歌唱天赋，有着以音乐为人生事业的远大理想，却在现实面前遇到不同的挑战和挫折。当她们来到大舞台的聚光灯下，或严格的专业院校考场里，社会的残酷规则绝非中学校园里那样简单，成功或失败可能导致实实在在的命运转折。 纪录片的镜头沉默而细腻捕捉着她们的勤奋、坚持、喜悦与落寞 ，描绘出她们的成长与改变 。 从前的王路遥唱歌总是很小声， 而颇有歌唱天赋的 学妹冯小云的到来 ，似乎让 王路遥 感觉到一种“失宠”。从小小的“羡慕嫉妒” ， 到悄悄的练习进步，王路瑶终于也能够放声歌唱，并唱出属于她的高音。 这样的细微情绪，都被纪录片温柔呈现。当冯小云“打破第四堵墙”，直面摄影机倾诉自己的心情，《风起前的蒲公英》仿佛在告诉我们：成长中，失败也是我们要学习的重要一课。 作为一部关注进城务工人员子女的纪录片，《风起前的蒲公英》 记录的影调是 轻盈的。正如导演自己 所说 ，参观蒲公英中学跟他想的并不一样，无论是墙上的涂鸦装饰，还是合唱团本身的存在都让他拂去了沉重， 从而感受和回归到音乐和纯真的本质。这些 美好也体现在了影片之中，单纯聆听少年们的 歌唱 已然是观影的无穷享受。 《风起前的蒲公英》 不加评判 地 去 看待每一个角色， 以客观的视角 呈现人物的特点和表现。在影片中，围绕着合唱团和升学，老师、学生和家长考虑的角度各不相同，影片将不同的观点并置， 留给 观众自行思考 的空间 。 在此之上，影片 也 让我们在情感层面共情每一方： 合唱队负责老师 袁老师的殷切期盼、孩子们的懵懂热爱 、 家长们的忧虑迷茫。 这样的真实和细腻，让 影片 足够动 人。未来，于此处栽下、绽放的蒲公英不知会飘向何方，但因音乐结缘 、共同追寻梦想 的此刻， 便已 是弥足珍贵的 ，因为—— 在这簇蒲公英即将 乘风 远航之前， 让我们 一同 聆听他们 在 “长大之前”的“放声歌唱” ，相遇这部可能成为你的年度最佳国产纪录片的作品。